• En cette fin d'année, nous avons réalisé des ateliers de géométrie sur les Solides et les Polyèdres

    Il y avait 5 ateliers :

    • Tracer des patrons de solides

    Atelier de géométrie   Atelier de géométrie  Atelier de géométrie

    • Tracer des squelettes de solides

    Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  Atelier de géométrie

    Atelier de géométrie      Atelier de géométrie

    • Réaliser des solides en volume avec des allumettes, des bâtonnets et de la pâte à modeler

       Atelier de géométrie     Atelier de géométrie     Atelier de géométrie

    Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  Atelier de géométrie

    • Jouer au Mistigri des solides

    Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  Atelier de géométrie

    Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  

    • Réaliser un casse-tête, reconstruire un cube

    Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  Atelier de géométrie

    Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  Atelier de géométrie

     

    Voici quelques-uns des solides construits avec la pâte à modeler et les allumettes

    Atelier de géométrie  Atelier de géométrie  Atelier de géométrie

    Atelier de géométrie    Atelier de géométrie    Atelier de géométrie

    Un temps d'activités très sympathique


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  • En ce dimanche, je me joins aux enfants pour souhaiter une

    Bonne Fête à tous les Papa.

    Bonne Fête à tous les Papa !!

     


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  • Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

     

     

    Pour pouvoir obtenir le Permis Cycliste, ce jeudi 16 juin, les élèves qui étaient à l'école ont passé la partie pratique à vélo, la conduite.

    Comme mardi, dans la matinée, deux activités-ateliers différentes étaient prévues : la conduite d'un vélo sur un circuit et l'observation du vélo avec quelques éléments sur sa réparation.

    ⇒ Avec M. Le Gléau, 

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    ⇒ Le second atelier le circuit vélo mis en place dans la cour avant de l'école. 

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

     

    Nous avons passé le reste de la journée en classe à discuter code et prévention routière, à s'entraîner pour le passage du code écrit.

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduite (2)

    L'après-midi, chacun a pu reprendre son vélo pour mettre en pratique tout ce qui avait été appris durant la journée et montrer sa maîtrise du vélo.

    Ce temps d'activités s'est très bien passé.

    Tous les élèves qui ont fait du vélo ont obtenu la partie conduite du permis cycliste.

    Ensuite, il restera à passer le Code, ce que nous ferons la semaine prochaine.

    Merci à M. Le Gléau d'être venu une seconde fois à l'école pour nous. 


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  •  

    Pour pouvoir obtenir le Permis Cycliste, ce mardi 16 juin, les élèves qui étaient à l'école ont passé la partie pratique à vélo, la conduite.

    Dans la matinée, deux activités-ateliers différentes étaient prévues : la conduite d'un vélo sur un circuit et l'observation du vélo avec quelques éléments sur sa réparation.

    ⇒ En effet, M. Le Gléau, des établissements Durant-Le Gléau de St Renan, papa de trois anciens élèves de l'école, avait accepté de venir à l'école pour présenter le vélo, ses éléments, son fonctionnement et nous donner quelques astuces pour bien entretenir notre vélo.                  

    Nous avons observé un vélo et identifier les éléments obligatoires. 

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)  Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)  Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)  Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)  Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    Nous avons appris à bien regonfler les pneus de notre vélo. 

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1) Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1) Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1) Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

     Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1) 

    ⇒ Le second atelier était un circuit vélo mis en place dans la cour avant de l'école. Le circuit créé à l'aide du matériel de l'école et de panneaux de circulation comptait :

    un slalom, un rond point, un cédez le passage, 

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    des stops, des sens interdits, une route à double sens, 

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    des obstacles à franchir, un objet à déplacer,

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    des passages pour piétons et des piétons...

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    Chacun a pu réaliser le circuit plusieurs fois, pour montrer qu'il était capable de conduire un vélo, en le maîtrisant et en respectant le code la route.

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    Nous avons passé le reste de la journée en classe à discuter code et prévention routière, à s'entraîner pour le passage du code écrit.

    L'après-midi, chacun a pu reprendre son vélo pour mettre en pratique tout ce qui avait été appris durant la journée et montrer sa maîtrise du vélo.

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)   Le Vélo : son fonctionnement et sa conduire (1)

    Ce temps d'activités s'est très bien passé.

    Tous les élèves ont obtenu la partie conduite du permis cycliste. Les élèves venant à l'école les jeudi et vendredi auront ce temps d'apprentissage demain.

    Ensuite, il restera à passer le Code, ce que nous ferons la semaine prochaine.

    Merci à M. Le Gléau d'être venu passer cette matinée à l'école pour nous. 


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  • En ce dimanche, je me joins aux enfants pour souhaiter une

    Bonne Fête à toutes les Mamans.


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  • Je vous souhaite un Beau Week-end de Pentecôte.

    L'Esprit Saint vous enseignera tout" (Jn 14, 15-16.23b-26)

    Melle Rohou.


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